El Programa Educativo Bilingüe (PEB) está basado en la impartición de un currículo integrado hispano-británico. El objetivo fundamental del PEB es la formación de alumnos capaces de desenvolverse con fluidez en distintas culturas e idiomas en el contexto de una Europa multicultural y plurilingüe, dotándolos para ello de un conjunto de competencias estratégicas, lingüísticas y sociolingüísticas.
Este programa se desarrolla en el marco de los convenios de colaboración establecidos entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional, la Delegación en España de la Fundación British Council y las Comunidades Autónomas que desarrollan el programa.
Este es un programa abierto a todos los alumnos procedentes de otros colegios de Primaria que quieran incorporarse al proyecto en 1º de ESO, para lo cual habrán de superar una prueba que acredite su competencia lingüística en inglés, y garantice la posibilidad de un óptimo rendimiento académico. La prueba es elaborada por el Departamento de Inglés y consta de un examen escrito (lectura y redacción), una audición y una prueba oral.
La prueba de acceso para 2º y 3º de ESO incluirá, además de un examen de lengua inglesa, otros dos exámenes, uno de Geografía e Historia y otro de ciencias. Los exámenes de ciencias serán de Biología y Geología para acceso a 2ª de ESO y de Física y Química para el acceso a 3º de ESO.
Estas pruebas serán elaboradas y corregidas por los departamentos correspondientes. Los alumnos interesados en unirse al programa, deben remitirnos la ficha de inscripción adjunta antes del lunes 27 de Mayo para que puedan presentarse a la Prueba de Acceso que tendrá lugar el jueves 30 de Mayo a las 16.30 horas en nuestro centro.
Descargar Ficha de Inscripción
Se celebrara la Jornada de Puertas Abiertas para que puedan conocer nuestro centro y su diversa oferta educativa.
En primer lugar se hará una presentación global de todo el centro para después poder preguntar individualmente sobre las diferentes secciones que tiene el centro:
- ESO
- Bachillerato
- Ciclos Formativos
- Programa Biligüe Brithis
- Programa Biligüe Francés
- Bachillerato de Investigación y Excelencia
La gestión del proceso de admisión de cada año se concreta en la Resolución cuyo objetivo general se explicita en su propio articulado, y es concretar las actuaciones que deberán llevarse a cabo para la correcta gestión del próximo proceso de admisión, tanto por el alumnado y familias participantes, como por los demás agentes con participación en el proceso (centros docentes, órganos periféricos, etc.).
Resolución.Admisión 2024 (1.1 MB) (31 páginas)
Participación en el proceso de admisión.
La participación en el proceso de admisión se realiza de forma diferenciada según el momento y las circunstancias bajo las que se solicite:
Proceso ordinario PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES. Del 14 de marzo al 3 de abril de 2024 (hasta las 14:00h) | Periodo comprendido entre la publicación de la Resolución anual por la que se concreta la gestión del proceso y la resolución de adjudicación de plazas. |
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Es miembro desde 2019 del selecto grupo de centros educativos que pueden presumir de ser institutos históricos y desde el pasado año hace gala de ello con una celebración muy especial. El IES Claudio Moyano volvió a viajar en el tiempo para situarse a principios del siglo XX y conmemorar de esta manera tan singular el Día Nacional de los Institutos Históricos, título que en Zamora también ostenta el IES Universidad Laboral.
Bombines, bastones, monóculos, perillas —ellos—, flecos, tules, encajes y perlas —entre las féminas— fueron los complementos más comunes del profesorado del instituto que se animó a adaptar su vestuario a la época a la que se rendía homenaje. Tan elegantemente ataviados entraron en el paraninfo del instituto para escuchar una lección magistral de su compañero Patricio Vega, quien disertó sobre el Barroco.
Mientras tanto, en el hall del instituto los alumnos aprovechaban el descanso del recreo para descubrir juegos de sus bisabuelos y tatarabuelos, en una exposición —una de las novedades de esta nueva edición— donde se podían encontrar desde cromos hasta muñecas recortables, tabas, canicas o peonzas y descubrir así como se divertían los niños de principios del siglo pasado.
Desde la dirección del centro educativo, Transi Martín agradeció la implicación de buena parte del profesorado para ayudar a ambientar el instituto en esta jornada de celebración —a la que este año se unieron por primera vez en la vestimenta algunos alumnos— y anunció que la intención es que en próximas ediciones también puedan disfrutar de este día el resto de zamoranos, para que toda la sociedad pueda enorgullecerse de un instituto que es un auténtico museo vivo de la memoria educativa
Proceso de admisión y matrícula del alumnado en oferta parcial, opción modular ordinaria
curso 2023/2024
Listado de módulos profesionales de los ciclos formativos en los que existan plazas vacantes en ZAMORA https://www.educa.jcyl.es/dpzamora/es/informacion-especifica-dp-zamora/admision-alumnado/admision-alumnado-ciclos-formacion-profesional-2023-24
Listado de módulos profesionales de los ciclos formativos en los que existan plazas vacantes en el IES CLAUDIO MOYANO . Descargar
Del 16 al 19 de octubre de 2023: Plazo de matriculación del alumnado.